1.关于逆境成才的故事
2.如我是发明家作文
3.这些改变世界的明家，又有哪些失败的发明？
4.好奇心名人故事
5.求翻译 急！！！
6.超喜欢《机器人总动员》，有没有和《机器人总动员》类似的动画**？ 跪求，谢谢了
从小我就很难分清楚东西南北，后来到了大城市，很多道路都是环形的，甚至S型的，更加难以分辨方向。很多人却对我这种情况表示理解，因为在他们眼里，女生都是“天生路痴”。
也有人认为这是人类进化过程的选择：原始时代，男性经常外出打猎，为了能够及时返回聚居的洞穴，就需要良好的方向感，而女性只需要在附近走动，在长期的锻炼和进化下，男性的方向感越来越强，而女性这一方面的技能则逐渐减弱。
除了方向感，很多人从小就对数学课感到头疼，他们总会自诩为对数字不敏感，缺乏数学头脑，还会拿出钱钟书先生高考19分的数学成绩作为例证。不仅如此，爱因斯坦去世不久，大脑就被科学家们拿去进行各种研究。人们倾向于相信，这些天才的大脑天生与其他人不同，仿佛他们的成就取决于天赋。
到底大脑对一个人的能力能有多大的影响？能不能通过后天的努力改变这种状况呢？
英国记者卡罗琳?威廉姆斯决定踏上寻找真相的旅程。《认知迭代》这本书就记录了作者卡罗琳?威廉姆斯关于大脑的奇妙体验和发现。通过拜访各大名校和机构的专家，卡罗琳不仅发现了更多关于大脑的真相和秘密，对大脑有了更深的认知，也对生活和工作也有了新的感悟。
卡罗琳?威廉姆斯毕业于伦敦帝国理工学院，是一名科学记者并且为《新科学家》杂志提供专题稿件。本着科学的精神和态度，卡罗琳拜访了哈佛、牛津等知名机构的专家和学者，并以身试验了对于大脑的科学干预和治疗方法。
在本书中，我们可以接触到大量关于大脑训练和治疗的科学方法，看到这些方法的治疗效果以及不足之处。最重要的是，通过这些科学方法的指引，我们会对大脑机能和自身能力拥有新的认知。
一、关于大脑的注意力和创造力
作者卡罗琳想要提高自己的专注力，改变工作中容易焦虑和走神的状态。事实上这也是大部分人在工作中遇到的问题。焦虑总是会干扰我们工作的心情，而分心走神则会严重影响工作效率。
为了改善这种状态，卡罗琳在医疗的协会中心对大脑进行了电磁刺激，并接受了一些专业的训练。通过这些方法她找到了提高注意力和创造力的秘诀：
1、在工作中尽量让自己处于放松状态
当发现自己无法专注于工作的时候，不要沮丧和焦虑，这种情绪会严重影响大脑机能的发挥。
这个时候可以尝试去做点其他的事情，比如去外面散个步、来杯下午茶等，调整自己的心态。只有心态积极向上，大脑才会受到体内激素的积极影响，从而发挥出相应的功能。
2、做喜欢又稍微有些挑战的工作
拥有一份喜欢的工作并能养活自己是很多人追求的梦想。
但是只有喜欢还不够，如果工作失去一定的挑战性则会变得枯燥和无聊，本来热爱的工作也会生出鸡肋之感。有人说过，如果你在工作中感到辛苦，说明你正在走上坡路。具有挑战性的工作不仅能激发工作热情还能大幅提高工作能力。
3、保持一个好心情
人们常说，笑一笑十年少。愉悦的心情不仅能延缓衰老，还有助于提高大脑的创造力。心理学家研究表明：好的创意需要好的心情，不能过于放松，也不能过于在意自己所做的事情有没有好处。只有这样的状态才容易进入“心流”模式。
“心流”是心理学领域的词汇，用来描述一个人的专注状态。历史上很多名人因为经常进入“心流”模式而惹出不少笑话。雕塑家罗丹在向朋友展示自己的作品时，发现了一点瑕疵，随即拿起工具就开始修正，完全忘记了身边朋友的存在。牛顿曾经将自己的手表当成鸡蛋煮着吃，而伟明家爱迪生结婚时在实验室里进行试验研究，连婚礼都忘记了。但是很多伟大的作品和发明正是在这种忘我的境界下产生的。
二、关于时间感知
工作了之后，生活逐渐进入固定模式，总觉得时间越过越快，不仅如此，我甚至都记不清去年的同一时间我做了什么事情。生命仿佛在加速流逝，这让我们感到焦虑。更可怕的是，我们对于生活的记忆和存储却变得越来越少。
是不是因为年龄大了，就会对时间格外敏感？我们对时间的感知到底和什么有关系呢?
《认知迭代》中说，“不同年龄段的人，无论年轻人还是老年人，对时间的感知并没有显著的差异，唯一能改变对时间感知的，是他们正在做的事情和做事时的心情。”
当心情愉悦，或者全身心投入在当下时，就会感觉时间过得很快；如果感觉到无聊，时间就会变得很慢。
但是对于我们来说，无论在感知上让时间飞逝还是缓慢流逝，都是没有任何意义的。因为事实上时间从不会有任何变化，活在当下是最明智的做法。作者卡罗琳说“不要过度关注已经飞逝的过去，而是把注意力集中在此时此刻”这才是时间的意义，也是生活的意义。
三、关于方向感
作者卡罗琳大概就属于我们口中所说的“路痴”，外出离开导航就寸步难行。于是在专家的帮助下，她佩戴智能腰带，希望通过刺激大脑的海马体来增强自己的方向感。通过一段时间的训练，卡罗琳很快可以将腰带的震动和被南北方位的认知关联起来，有效提高了方向感。但是她的大脑结构并没有任何变化。
也就是说在这整个训练的过程中，腰带的刺激并没有改变大脑的海马体，但是大脑却将两种原本不相关的感觉进行了全新整合，提高了大脑的技能。
最后作者认为与其通过专业的训练和设备，花费大量的时间和精力去“改变大脑结构，加强大脑回路”，不如“改变自己的能力，包括增加新的技能以及更高效的利用已有技能”
四、关于数学头脑
牛津大学数学教授认为“并没有所谓的无数学头脑之人，我们都是数学家，因为数学基本上就是发现规律的能力”
所以别再将自己不忍直视的数学成绩归因于自己缺乏数学天赋了
也许你就像《认知迭代》的作者一样，不是因为天赋差，主要问题在于对自己在数学方面的能力失去了自信。牛津大学的认知神经学家罗伊.科恩.卡多什认为，对自己不能做到某件事的担心和害怕，一定会让大脑失去本来所需的。 对自己能力的认知偏差会形成恶性循环：越害怕越不会，越不会越害怕。
很多人在生活工作中总习惯自我设限。例如让大学的专业限制自己的职业发展，学计算机的就只能去互联网IT公司，学金融的就只能去券商和投行，学化学的就只能去化工厂。走上社会后我们常常抱怨自己大学选错了专业，导致没有出路，没有机会。我认识的一位写作老师，大学学的物流专业，却进入了出版行业，还出版了自己的书，现在成为各平台的大V。
大学不过四年的时间，人生还有很多个四年，完全有时间去追求自己喜欢的生活和工作，不要被自己的偏见和狭隘的认知限制了发展空间。
我们可能不会像《认知迭代》的作者那样为改变自己的大脑尝试各种工具和训练方法，但是想要获得更大的天赋和能力，首先要突破思维的限制，改变对大脑的认知：大脑具有强大的可塑性，没有谁天生就该怎样，只要付诸行动，一切都可以改变！
关于逆境成才的故事
八 你没有灵魂吗？
——神体是不灭的
有些人领略了一点科学知识，就认为科学统帅一切，科学触及不到的，就是不存在的。他们认为在理化王国里，无非是物质。在解剖人体时，无论在心脏里，在大脑中或无论什么部位，都解剖不出个灵魂来，由此可见——他们说——灵魂是没有的。
但是说看不见，就没有，这是一种“唯直观论”。心理学上说：人的感官所感知的（这还不是认识）不过是事物的现象；只有理智对已感知的材料进行分析思考，才能认识事物的本质。许多看不见的东西由实践和推理证明，他们是绝对存在的。
无论什么样的无神论者，口说不信神、不信灵魂，但总承认人是有精神生活的。我们要问：这种精神生活是从哪里来的呢？比如：人会说话、会思维、会欣赏艺术、会创造文明、会未来、认识真、善、美，有善恶道德观念……这种能力不但在无生物里找不到，就是在人以外其他任何高等动物身上也找不到。这种力量与物质本身所固有的物理化学力是有着天壤之别的。这不就很清楚地看出来，在人身上除物质之处，还有某种别的东西吗？
我们听见他们争论说：物质是第一性的，精神（或意识）是第二性的。又说，精神来自物质。这里我们分析一下，既然说有二性存在，也就等于说：物质与精神属于两个范畴，也就是说，物质以外，另有精神存在，精神不是物质。同时也应当说：物质生成的东西仍然是物质，而不是什么别的。氢和氧相遇，生成的是水，水也是物质。人造卫星，虽然进入了太空，但那也是运用了物理本身的性能。电子计算机纵然一秒计算几亿次，那也只是核子能。如果你说物质产生非物质的东西（精神），那不仅是违反科学的，而且自身也是矛盾的，可笑的。精神来自物质的说法显然是谬误的。
人和其它动物也有根本性的差别。一般人认为猴子是最聪明的，进化论者认为人和动物只有程度的差别，没有根本的差别。有人甚至说：“黑猩猩的智力大致和三岁和四岁的幼儿相等。”（见一本介绍北京动物园的小册子）说这话的人，大概忘记了普通常识，他们只是见到了猩猩灵敏的动作，如穿衣戴帽、拿壶斟茶等等（这些都是在模仿人的动作），而忘记了他家中的小孩能有的那些什么黑猩猩、白猩猩也做不来的行为。在《农村医生手册》里有一份儿童智力发育表，这里摘录几点，以资对照：
——新生儿两个月：“能微笑”。
——四个月：“能放声大笑”。
——九个月：“能了解成人的语言”，能有意识叫妈妈、爸爸，能复述成人的简单音节。
——一岁：“能用简单的词来表达意见”。如说：“再见。”
——一岁至一岁半：“有自己的主意，会用四五个字表达自己的意见”。
——一岁半至两岁，“能约束大小便”。
——二至三岁：“能拆叠纸张……认识画上的东西”，“能唱短歌，能和人交谈”。
——三至四岁：“能剪纸，能画简单的图形。”初步思考问题，能把字组成词，语言较有意义，好发问。
请聪明的先生们拿来和黑猩猩对比一下，上边列举幼儿的行为，有哪一样是黑猩猩能做到的呢？它们不但没有画过图、发过问、思考过问题，就是连二三个月婴儿的发笑它们也不曾有过。不到一岁的幼儿就已经喜欢穿花衣、爱美、喜欢别人夸奖，讨厌别人的斥责。他会装哭，会引逗人。十一个月，会拿他的玩具装送给你，当你去拿时，他又把小手缩回来戏弄你，又报以得意的讪笑。你见过猩猩有这样的动作吗？哪里能说猩猩和三四岁的儿童相等？它们也并非缺乏相应的器官，它们本来有手可以写字画画，却从来也没有做过，他们有耳能听，有口能发音，但却没有真正的语言。而聋哑人可以用手势说话，没手的人可以用脚写字。这是什么问题呢？与动物之间的根本不同在哪里呢？
心理学家分析，归纳人和动物行动的性质不同，在于动物的行为是本能的，是无意识的，而人的行为（不是单纯的行动！）则是有意识的、自发的、自主的，他能控制物质、改造物质。很明显，这种能力是超物质的，那就是来自精神实体的，这个精神实体有个别称，就是我们通常说的“灵魂”。
当你否认人有灵魂时，这也正表现你是有灵魂的，因为无论是牛马或猿猴，既不会否认什么，也不会承认什么，因为“否认”或“承认”，都是理性行为，只有人才有这种理性行为。
你曾注意过你的“想象力”吗？我们的脑袋只有一个哈密瓜那么大，但是当我们合上眼睛默想的时候，那就到了一个无边无际的“大千世界”，那里真正是海阔天空，任你驰骋，无半点阻碍。你可以想身边的东西，也可以一下子跑到万里之外的南极去巡礼；你可以想象微观世界的原子核电子，也可以想象宏观世界的星系，连整个宇宙都被囊括在我们小小的头颅中，我们通常说的“脑海”，就形象地说明了这一点。雨果在《悲惨世界》里说：“世界有一种比海洋更大的景象，那便是天空；还有一种比天空更大的景象，那便是内心的活动。”我们的头脑还能设想出来不存在的东西，可以构思未来的东西，可以将已知的东西离解后重新组合成新的东西……这就是那些发明家、建筑家、画家、家发明创造的源泉，是人类改造世界、改造社会秩序的原动力。但是改造的对象是物质世界，那么能改造世界的原动力自然就是非物质高于物质的人。谁能说我们的想像力这样伟大力量是物理化学的力呢？
人有灵魂最明显的证据表现在人的理智和意志上，人之所以为人，人之所以不同于禽兽，总起来说，就在于人是有理智的，而禽兽是无理智的；人是有自由意志的，而禽兽只是本能地为冲动所驱使。这里要插入一句：动物的生命活动，也不是单纯物理化学的力，而是较高的能力，我们称之为“觉魂”，但和灵魂有着本质的差别。人是有理智的，动物就没有，人能由已知推未知，能未来的事，动物就不能。特别是人具有抽象的能力，哲学上叫“抽绎作用”。说个简单的比方，人们说的“圆”和“方”就是抽象的概念，我们见到圆的方的东西，都是具体的物品，铜的、木的、泥的……但能把它们抽出一个共同点来，而去掉所有具体的材料，成为一个单纯的概念，这种概念只存在于人的悟性中，这种由具体而变成抽象的作用是纯粹的精神作用。这种精神作用，只能来自精神实体，那就是“灵魂”。你可以想一想，我们时常说到的什么智慧、能力、爱情、道德、罪恶……这一类的东西你看得见摸得着吗？这些就是抽象概念。
如果理性证明人有灵魂，你还觉不清楚的话，那么人的自由意志证明人是有灵魂的，则是十分清楚、完全确定的了。对于人的自由意志你可能在理论上说不明白，但是在实际上完全能掌握运用。我们前面说的一岁多幼儿能约束大小便，就是他在运用自由意志了，这就是自由意志的表现方式。再比如你什么时候吃饭，吃什么饭，什么时候睡觉，选择什么色的衣服，想到什么地方去，等等，你都任意选择，不像动物那样被动，完全受环境所驱使。圣奥斯定说：“决定做与决定不做，是同一个我。”自由意志表现的最清楚的，莫过于人能相反自己本性的倾向而行事。绝食的人，虽然有强烈的食欲牵引和饥饿之苦，而对摆在面前的食物，仍然毫不为动。（你见过牛、羊绝食吗？）高尚的道德志士，能战胜各种私欲诱惑，而洁身自好。连《淮南子》书中还提到：“节欲之本，在于反性”。更有那为真理正义而牺牲自己最宝贵生命的无数英烈都表现了坚强的意志，那种反乎本性的能力，超物质的力量，和事物的本性能力，（更不用说物理上的力学！）是完全不相称的，是绝对相反的，只有承认有灵魂，才会有合理的解释。
人有灵魂还有一个显而易见的证据：就是每个人有一个统一的意识，哲学上称为“神我”。如果你感到这些名词不好理解，那就请你自己问问自己，你时时不断的说；我吃饭、我睡觉、我看、我听、我爱、我思想……究竟这个“我”在那儿？你解剖你的任何一部分，都解剖不出个“我”来。可是这个“我”却是全身的主人，“我”支配整个人的行为。生理学家说主管思想的是大脑，但是大脑也不能说是“我”，因为人的大脑是由一百多亿细胞组成的，它们之中并没有一个“领袖细胞”来指挥和协调大脑的行动。大脑至多可以说是身体的司令部，但那个“司令”在哪里呢？而这个“司令”（也就是那个“我”）看来他本身没有轻重大小，也没颜色形态，也没有驻扎某个定居点，因此哲学家称它为“神我”。人的一生经过婴儿期、儿童期、少年、青年、壮年和老年，身体发生了很大的变化，所有的细胞，经过新陈代谢，不知更换了多少次，但是“我”始终不变。这个无形的“神我”控制着有形的各个器官。也控制着心灵活动，正像一个人驾驶着一部汽车一样。如果不承认人有个无形的而具体的，单纯的而独立存在的精神实体——灵魂，则这些现象就无从解释了。只要你以真理为依归，只要你有勇气，你必然会追认这一古老的真理——人有灵魂。
我国古代庄子就曾指出：“百骸、九窍、六脏、赅而存焉。”但是指挥它们的是谁呢？他得出结论说：“其有真君存焉。”“真君”就是灵魂。
因为人具有理智的灵魂，才能掌握世界，改造世界，创造灿烂的文化，他用巧妙方法来种植庄稼，来捕获野兽，他建起了精确复杂的摩天高楼，几十万吨的大海轮，制造了精密仪器、汽车、飞机、电子计算机、宇宙火箭、人造卫星，因为人有理智，人类才能用语言、文字表达意见，聋哑人有手语，瞎子有盲文；人类对过去有回忆的历史，对未来有预计的蓝图（这些在现实中都是不存在的！）这只是几个例子，别的你自己观察好了。
除此以外，还有许多证据，证明人有灵魂。
·人的道德观念和良心证明人是有灵魂的。谁都知道。人是有道德和良心的，人都知道什么是善、什么是恶，知道善当做，恶当戒。无论什么民族，无论什么时代，都讲良心和道德，就是无神论者不是也讲剥削穷人、欺负孤儿寡妇是罪恶吗？这种思想是从哪里来的？你能说它是来自人身体的细胞吗？它和分子运动或血液循环，或人脑皮质的活动毫无关系。它是来自灵魂处的警钟，与物理无缘。我们钦佩一个人的伟大，钦佩他的高尚人格，绝不是尊敬佩服他那一百斤肉，而是敬佩他的高尚伟大的灵魂，你说不是吗？
·人有永福的愿望证明人有灵魂。人都有追求幸福的希望，而且人所要求的幸福越大越好，一直到圆满无缺。人也都想活得长久，到什么时候呢？——长生不死，万寿无疆。但这二者在现世是找不到的，俗话说：“欲壑难填”，你的幸福越提高，你的欲望也越大，人生的苦恼也有增无减，只有来世的永远幸福才是圆满的。这便是不死不灭的灵魂所享的天福。这种希求是合理的，出自人本性的。如果说人追求永远的幸福是虚妄，就整个否定了人性，人生就是漆黑一团，陷入混沌之中，什么也谈不上了。（千万别自暴自弃！）
·人类对灵魂的信念，证明了人有灵魂。古今中外普遍地坚信人有灵魂，《礼：郊特牲》上说：“魂气归于天，形魄归于地。”所以要祭祖。明末清初著名学者和思想家黄宗羲曾纠正旧医家的说法，“肾藏精与志，非也……神与意与志，皆魂之所为也……”昭昭灵灵者是魂；运动作为者，是魄……死而不亡。”（破邪论）。中国人的烧纸、送寒衣，是承认人的灵魂不死。古埃及人的木乃伊，更说明他们相信不死的灵魂将来和肉体复活起来。不但所有宗教教徒信有灵魂，就是自称不信神的人也隐隐约约地承认人有个灵魂，如他们说：“脏污的灵魂，触及人的灵魂”……又说心灵，灵明，建设人心，精神不死等等，那是指什么？难道是指人的骨骼和肌肉吗？人的这种灵魂不死的信念是不可能虚构的，如果在这上边错了，那人什么真理也不能认识了。
·许多大科学家都相信人有灵魂，更可以使你放心大胆地去信从。前面提到了许多有宗教信仰的科学家都相信有灵魂，近代著名的生理学家，英国的谢灵顿、德国的缪勒和费留格等，只承认动物的非随意动作是反射，而随意运动则是由灵魂主宰的。现代的脑神经生理解剖学的专家中，像澳大利亚的艾克尔司（J.Eccles）、英国的哲学家波普尔（K．Popper）都宣扬二元论，认为精神还是一个独立的存在，和物质不一样，认为精神或意识不能用物质来解释。前苏联的一个心理学家抱怨说：英美的心理学家越来越后退了，因为他们说，人的许多心理活动，没有灵魂便无法解释。
·善恶报应须要有个灵魂，俗语说；善有善报，恶有恶报。欧阳修也说：“为善无不报，而迟速有时，此理之常也。”（《泷冈阡表》）。立功受赏，犯罪受罚，不但理所当然，也是制裁人行为的有效方法。你说国家法律给了人制裁，用不着死后再用赏罚了。请看以下事实：历史上有无数冤死的好人，又有许多作恶多端而寿终正寝，他们在哪里得到了应有的报应？俗话说：“好人不常寿，坏人活千年”。《镜花缘》的作者李汝珍借小春之口说：“世上每每有许多好人倒得不到善终，那些坏人倒得好结果。”（第九十回）。而且世上的事如此颠倒，常使人抱怨上天不公，比如有人说：“清廉的命穷，贪图的运通，方正的行不动”（见薛论道《朝天子；不平》）。这可以说是普遍现象。又有人说：“越是高尚，就越不幸福”（契诃夫）。古语也说：“成人不自在，自在不成人。”你也许说：他们已名留千古，这就是赏报。可是那没留下名的又如何呢？所以吴渔山作诗说：“若非死后权衡在（赏罚），取义成仁枉圣贤”（冤枉了行善的）。比如像岳飞、文天祥等，为国家民族鞠躬尽瘁，最后落了个酷刑冤死，公理正义在那里去找呢？再有世间的赏罚，多有不称其功过，杀了一个人被判，杀了一百个人的，也是一死了之。因此必须有赏罚公平合理的地方才能服人之心。而且为矫正人心，安定社会，讲来世的赏罚也是必要的。 否定人有灵魂，不但荒谬悖理，而且降低了人的身份与地位，毁灭了人的前途、理想和希望，丧失了道德标准，根除了社会秩序的基础，减弱了人类进步的动力，便人感到前途茫然，漆黑一团，失去了社会指南和奋斗目标。人既和猪，活个几十年，一死百了，那就吃点喝点，“今朝有酒今朝醉”，还干什么自找苦吃，去发展文化呢？现代社会的紊乱，不能不说是自私自立，损人利已的“享乐主义”造成的，而享乐主义又是否认或漠视灵魂存在的结果。
不！我们每个人都有一个独立于物质，高于物质不死不灭的灵魂。因此每个人都有着无限远大的理想和希望，纵使到人被人遗弃的地步，到了年老体衰或绝症不治的地步，还是有所作为，还是有奋斗目标，还是有光明前途等待着我们。这样的生活才有意义，而且每个行为都有它永久的价值！
最后我们引证一位对“北京猿人”颇有研究的古生物学专家、天主教神父德日进对世界进化的最终目标的言论。他说：“一种在完全的死亡上断然停止的进化，是毫无意义的。因此完全的死亡并不存在。进化要求精灵不死。人类的前进，只能通过爱情而终止于天主。”（见他著的《地质学概论》）
如我是发明家作文
1、安徒生?
安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麦尔乔家中。?
2、?
一代伟人，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。美国的明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。?
3、《陈平忍辱苦读书》?
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。?
4、《陆羽弃佛从文》?
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！?
5、《少年包拯学断案》?
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
这些改变世界的明家，又有哪些失败的发明？
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的如我是发明家作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如我是发明家作文1如我是发明家，我会研究出好多药水，让篮球运动员喝了可以增强跳跃能力，让足球运动员喝了可以把球踢的特别准，让田径运动员喝了可以增加肺活量，不光是运动员，其他人喝了也会有效呢，哈哈，厉害吧？
如我是发明家，我还会发明出一种很香的汽水，要是遇到外部受伤的人，只要往受伤处一喷，就会完好如初，要是遇到内部受伤的人，只要喝一口，就会立马好，不光可以治病，这种汽水还可以治电器，比如家里电视坏了，只要喷一下就会唰的一声，变成一台新的，就像一个电动车，也可以治，最酷的是一辆破电车，一喷这汽水就会变成名牌汽车，当然手机也是这样，如我是发明家，我会发明一个很奇特的饭锅，喜欢喝酒，吸烟的人，一吃这这锅做出来的饭就会立刻不喝酒，不吸烟，这样我们国家健康的人就多了，而且做出来的饭也是很安全的呢，当然了，正常人吃了也没事的。
如我是发明家，我会制造出一种超能机器人，只要有这种机器人，所有的城市都会生活的平平安安，因为这机器人可以在一秒钟扫描出全国的坏人，而且他会立刻分成无数个小机器人去捉捕坏人，只要被小机器人一照，坏人一定会变成好人，这样就不用怕坏人的威胁。
同学们，只要我们好好学习，天天向上，梦想一定会实现，努力吧！
如我是发明家作文2如我是一位发明家，我会发明一种“自动牙刷”。每天早晨人们起床的时候都要刷牙，有了这种牙刷，每天不用我们亲自动手，牙刷自动帮你刷牙。它是由人们日常生活中的一些废弃的东西制成的（你放心它不会有毒的），它不但物美价廉，而且经济实用。这种牙刷使用后会自动消失，还会起到净化空气的作用。
如我是发明家，我要发明一个“巨型甜甜圈”，送给贫穷的孩子。我还要发明一个“自动造书机”。只要向造书机中丢入垃圾，再设定程序，它就可以自动印出一本厚厚的书。
如我是发明家，我要发明一种“空气净化器”。它非常小，长着一对小翅膀，在空中飞行，但这样看似蚂蚁的小东西，却具有很大的作用，它飞到哪里，哪里的雾霾就消失了。
如我是一位发明家，我要发明一种“多功能点书指套”。你只要带上它，点击一下你所看到的书中的人物，它就会活生生的投影在你面前。
如我是一名发明家，我要发明一种“消音高手”。他可以消除你身边的噪音，如：在高考时，交警可以不守在门外监督，只要在门外设置了“消音高手”，高考时考生就可以安心地做题了。
我相信只要我和广大科技建设者一起努力，世界将会变成美好的科技社会。
如我是发明家作文3如我是发明家如我是发明家，我要发明一种冷热空调衣，在夏天的时候可以将衣服的温度保持在28度以下，到寒冷的冬天有可以将温度保持在20度以上。
衣服调节温度最高在30度，最低是18度。温度调节按扭在右手的袖口上，一个是红色，一个是白色，红色是升温按扭，白色是降温按扭；旁边是两块温度显示器，绿色显示外面温度，兰色显示衣服内的温度。我坐上冷热调节衣配送专机，在离地面100米高的天空飞行。我来到欢乐村，发现这里的农民都在烈日下工作，每个人都是汗流浃背，于是我从飞机上取下冷热调节衣，给他们每人发一件，这样他们就可以更快地工作而不觉得热了。我正准备上飞机的时候，有人拍了拍我的肩膀，回头一看，原来是村长，他说，村口有人中暑了，请我去帮忙。我赶紧带上一件冷热调节衣，和村长一起给中暑的人穿上，不一会儿，这个人就醒过来了，他非常感谢我们救了他。就这样我从晨光熹微忙碌到夜深人静，飞机里只剩下最后一件衣服了。
我回到家中准备上床睡觉，觉得很热，于是我穿上最后一件冷热空调衣，不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。
如我是发明家作文4重庆市南岸区重庆市南岸区大佛段小学四年级二班聂惠阳每当我看到哆啦A梦从“百变袋”里拿出神奇的各种道具时，我就幻想如我是一名发明家，我要发明许许多多神奇的道具来帮助别人。如我是发明家，我要发明“空中步行机”，给远离家乡的人们带去方便。它的造型就像哪吒的风火轮一样，但是里面安装了智能芯片，你只要在中间的小键盘里输入想要去的地方，它立刻就会以每秒1000米的速度将你安全送到目的地。俗话说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我要把它送给远在边疆守卫祖国边防战线的将士们，让他们能在过年过节的时候飞回家与亲人团聚，吃上香喷喷的团圆饭。如我是发明家，我还要发明“神奇复印镜子”。这种镜子表面看上去跟普通的镜子差不多，仔细一看，它的右下角有一个红色和一个绿色的按钮。红色按钮是启动，绿色按钮是停止。只要你把一个物体放在镜子前面，按下红色按钮，这个物体就会在10妙钟内变成两个相同的物体。如果你不按下停止按钮，那么它也就会不断的复制下去。怎么样？够神奇吧！我可要利用它来复制一些濒临灭绝的珍稀动植物，让珍贵的“活化石”——银杏能在祖国各地茁壮成长；让可爱的熊猫盼盼能成为家家户户的宠物。如我是发明家，我还要发明更多更有用的神奇道具，让世界充满神秘，让生活充满幻想，让人类倍感科学的魅力！
如我是发明家作文5如我是发明家，我会发明一种，种了这，一年只要浇一杯水就可以结几白种果子，这样既节约水，又提高了产量。
如我是发明家，我会发明一种跳跳糖。晚上和早上，很多家长要求孩子刷牙，可是有些小朋友不愿意，有了这样跳跳糖。就好做了，只要放一颗跳跳糖在嘴里，10秒钟就能把牙齿刷得干干净净的了。
如我是发明家，我会发明一所银行，这可不是一般的银行，而是把坏东西藏在里面，把好东西存进大脑。这所银行只有一个机器人就可以。
如我是发明家，我会发明一种自动衣服，这种衣服里安装一个微型调节器，冬天穿着这种衣服，好象在温室里。夏天穿着这样的衣服就好象在空调屋里。
如我是发明家，我会发明一种电子书包，再多的书装在里面就像没有一样，这样就可以减轻书包的重量。
如我是发明家，我会发明一种机器，这种机器上有两个按钮，一个是**的，一个是红色的，机器的控制键对准物品，就可以把物体变大变小，这样携带就很方便了。
如我是分明家，我将分明更多的东西，让我们的生活更方便舒适。
如我是发明家作文6每当我看见《20xx》这个**中坚固的大方舟时，我就想起我的愿望发明家——当一名发明家。
如我是一名发明家，我就要发明一种叫“诺亚方舟”的一个大船。这种船不是一般的船，他有一个坚固的外壳。在驾驶舱又一层可以防止巨大物体的撞击玻璃。舱体可防止漏水。外壳可以防辐 射，不被太阳的辐射腐烂外壳等特殊功能。
这种方舟再发生特大自然灾害时使用。如果地球温度太高让冰川融化而发生的海啸，地面下陷这样的自然灾害，这些方舟就起作用了。他们都放在珠穆朗玛峰的最高顶上，等海水涨水长到了顶上 时，这方舟后面的巨大的弹簧一弹这些方舟像离线的箭一样飞了出去在天上发动然后掉到了大海上在大海上行驶如果行驶碰到了1500米的海啸也不能将它打翻，但是这种方舟的按钮特别多，要有专业的 科学家才能驾驶。
除了发明方舟，我还要发明一些武器比如：M4A1——S、AK47——S、M60——A等枪
现在我要好好学习，长大不但要实现自己的愿望，还要发明更多的东西把祖国建设得更美好、更富强。
如我是发明家作文7我的理想是当一名发明家，我要去创造世界万物，去发明世界上没有的东西。
如我是发明家，我要发明一台时光倒流机，让我们回到过去，去改正当时做错的事或后悔的东西，或……当然，这个机器不是给别人乱用的，它有一种特殊功能，可以透过人心里想回到过去要做的`事是什么，如果是不应该做的事他就进不去机器里，需要的时候机器才可以运行。
如我是发明家，我要发明可移动的旅游房，它可不比五心级酒店差，它可以折叠，折叠起来才2平方米，打开呢？就有50平方米。它有几种特殊功能，什么都是声控的，想吃饭，说一声，你面前便有香喷喷的饭，菜供你吃。如果你想看电视，说一声，立刻，就有一台电视机摆在你面前。如果你想睡觉，说一声，你面前就有一张漂亮又舒适的床给你睡。怎么样，方便吧！
如我是发明家，我要发明多功能汽车，它是用特殊的钢铁制成的，很轻。它最大的优点是水，陆，空三用，如果你开这辆车遇到小河，你想过去，按键，变型：船。车子把轮胎收进去，伸出螺旋桨，便可以过河了。如果你遇到塞车，你想避开塞车，就按键，变型：飞机。车子顶端也伸出一个螺旋桨，便可以飞行了。
如我是发明家，我要发明……
如我是发明家作文8妈妈今天买来了一本关于爱迪生的故事书，我津津有味地品尝着书总爱迪生那的一生。不禁浮想联翩：啊，爱迪生真伟大，竟然在一生中有一千多项发明!我多想也成为一名发明家。
如我是发明家，我要发明一种个人飞行器，戴上它，只需输入地址，它变带着每个小朋友安全地降落在目的地。这样，每个同学便可以自己独立而又安全地去上学了。周末环境学校校门前的马路也不 会再像停车库一般挤挤嚷嚷了。
如我是发明家，我要发明一种时间穿梭机，它不仅可以带我穿梭未来，了解未来的奥妙，更可以带我去解开历史之谜和我脑海中闪过的一个个问号：金字塔是怎么盖起来的，空中花园是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
如我是发明家，我要发明一种机器人，每天只要把垃圾放进它那圆滚滚的肚子里，它便可以吐出一节节宝贵的特殊材料，可以用来发电，这样我们的地球便可以变得不仅干净，而且明亮。
如，如。我正想得入神时，妈妈“啪”拍了我一下：“颜嘉迪，你在想什么?”我回过神来，给妈妈分享了一番我的梦想，妈妈语重心长地说：“不努力学习，这一切职能称为空箱。”我暗暗下定 决心，一定要好好学习科技，争取实现几个梦想。
如我是发明家作文9我相信，在这个世界上，每个人都应该做一些对自己国家有意义的事情。因为，每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师；有的人想当一个有权势的 法官；有的人想当一名勇敢的探险家；还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名伟大的发明家。
如我是一名发明家，我要发明一种衣服。这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖。到了夏天，人们也能感到春天的清凉；而到了冬天也温暖如夏，使那些穷人们不再受寒冻之苦。
如我是一名发明家，我要发明一种食物。这是一种高营养的食物，只要人吃一粒，就可以一个星期不吃东西。这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也就不会有饥民的存在了。
如我是一名发明家，我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”。它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨、防火灾，还可以抵御洪水、防地震。从此以后，灾难将远离人间。
如我是一名发明家，我要发明一种小型的飞翔器。它是电动的，我们先要充电，然后往后一背，就可以在蔚蓝的天空中翱翔了。
如果我的愿望真能实现，那真是太好了！所以我们现在应该好好学习，长大报效祖国！
如我是发明家作文10如我是发明家我从小就有一个愿望，那就是做一位发明家。现在我正在想：如我已经是一位伟大的发明家了。如我是一位发明家，首先会发明一种药物，名字叫做“还魂丹”。听到这个名字，大家一定会想起《西游记》里，太上老君的还魂丹吧！其实这个“还魂丹”和那个“还魂丹”的作用是一样的，也是一种可以让人或任何生灵起死回生的药物。大家都知道，在2015年5月12日下午2点28分的一瞬间，四川汶川地区发生了8.0级的特大地震，正是因为这突如其来可恶的地震，使四川汶川地区那些淳朴的人们失去了自己宝贵的生命。也使我们的国家受到了巨大的人力物力的损失。如果那个时候我已经发明出了“还魂丹”的话，那些四川同胞们就不会离开这个美丽的世界了。如果在任何灾难到来之前，我已经发明出了“还魂丹”的话，那世界上就没有死亡，没有伤心，世界就会变得更加美好！如果我已经发明出了“还魂丹”的话，那些慈眉善目的老爷爷老奶奶们就永远不会离开我们了。他们就可以永远看着这个美丽的世界，听到小鸟清脆的叫声，呼吸着每天清早的第一口新鲜空气了······我要从现在开始，好好学习。将来把这个梦想变为现实。如我是发明家，我一定会造福全世界的！
好奇心名人故事
我们应该感谢发明家对现代生活所做的各种贡献，但在他们的丰硕成果背后，也有一些充满着奇思妙想的失败作品，它们有些可以运转但没有成功投入市场，有些甚至只是昙花一现。
托马斯·爱迪生曾尝试批量生产混凝土建筑
托马斯·爱迪生曾认为批量生产的混凝土建筑将会大受欢迎，这也无可厚非，毕竟原先的洋基体育场是由爱迪生波特兰水泥公司建造的。但是在1899年爱迪生创立该公司时水泥还不是很为人们所了解，并且他即使在水泥窑中煅烧出的水泥可以浇铸出结实的房屋，但模具价格昂贵，且有着2300个零件，所以对于建筑者来说并没受到推崇。在建造了扬基体育场以后该公司也在大萧条中关闭。
尼古拉·特斯拉曾尝试发明思维照相机
在二十世纪三十年代，以发明感应电动机和改进交流电系统而闻名的尼古拉·特斯拉设想过一种可以让人将脑海中的画面投射到外界的机器，这样人的思维可以像幻灯片一样进行回放。1933年，《堪萨斯每日邮报》曾为特斯拉的观点撰文，内容简要来说便是特斯拉认为如果大脑中存在一幅图像，那么身体就会相应地形成视网膜图像，而视网膜图像可以通过机器而投射到一个显示屏上。“这样人的所有思维活动都能被他人阅读，我们的大脑将会像可以翻阅的书本一样。”特斯拉对报纸表示。尽管这项发明没有像他预想的那样成功，但现今的科学家在心理图像的实现中已经取得一定进展。
亨利·福特首次发明的汽车出现得很早，并且相当简陋
亨利·福特享有许多成就，但最杰出的是批量生产的汽车和付给员工的丰厚薪酬。但他在1896年制造的首辆汽车最高速度只有20英里/小时，这辆车以乙醇为动力，安装了四个自行车轮子，相当于一架没有马的马车。《快速企业》撰文表示，200美元的汽车（相当于现在的5800美元）对于批量生产来说太小，运转功能也不完备。大概七年后，福特推出了A型汽车，为之后的成功铺下了道路。
亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明的飞行器是一个巨大的四面体风筝
亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明的电话影响深远，但他对于飞行器的尝试却搁浅了。贝尔在1899年开始着手实现他构想的一个轻巧的像风筝一样的飞机模型，并且想象这种飞行器应当有一个很大的机翼，但结构非常轻巧——就像鸟的骨架那样，而不是现在的飞机上我们使用的沉重的金属架。在1903年，贝尔发明了右图中的Cygnet。这个四面体的飞行器需要被拖行一段距离以在空气中飞升，在1907年首次试飞时它确实成功地爬升到了空中，但风向改变时它不具有可操纵性，因此它和飞行员一起栽向了海面。飞行员幸存下来，但Cygnet不幸损毁了。
利奥纳多·达芬奇发明的武器一投入使用便宣告失败
人们可能因为达芬奇的绘画和发明而了解他，但他也曾经设计过战争武器，虽然他的作品比较失败。2002年，英国广播公司写道，利奥纳多·达芬奇预感他的武器发明将会失败可能是因为他是一名和平主义者。但他依靠将发明从理论变成具体的实物，他不得不满足客户的需求。他的发明中有一架坦克。这辆装甲坦克将走在步兵之前并且可以通过车体上的洞进行射击。但当它前进时，几个轮子会朝向相反的方向，使其无法驾驶。
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① 有哪些中外科学家因好奇心而获成功的例子
伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷.他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦.他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律.哥白尼长大后,提出了著名的“日新说”,推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法. 2、伟大的化学家罗蒙诺索夫,出生在一个渔民家庭,从小随父亲到海上打鱼.他对大海发生的所有自然现象都感兴趣.出海时,回到家里,罗蒙诺索夫总是要问父亲许多问题.“为什么夏季傍晚海面会出现光亮的水纹?”“为什么冬夜天空会出现绚丽的北极光?”“为什么海水每天两起两落?” 3、爱迪生小时候对什么都感兴趣.对自己不了解的事情总想试一试,弄个明白.有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝,感到很奇怪,就用棍子去拨,想看个究竟,结果脸被野蜂蜇得肿了起来,他还是不甘心,非看清楚蜂窝的构造才行.爱迪生后来成了举世闻名的明家. 4、大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起.小时候,我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头,为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的. 5、我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想,好奇的自问,为什么这里会出现这些孤零零的巨石?它们是借助什么力量到这儿来的.后来李四光走遍了全中国山川河流,作了大量的考察与研究,终于断定这些怪石是冰川的浮砾,是第四纪冰川的遗迹.纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论. 6、伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终于发现了万有引力定律. 几乎每一个科学家的传说都可以告诉我们,他们的一生是充满了对大自然奥秘好奇的一生,正是这种好奇心引导他们一步步攀登科学的高峰. 单纯的好奇心并不是人类特有的心理特征.女动物行为学家古多尔在非洲的原始森林中就发现黑猩猩对她的帐篷里的一切都感到好奇,并且设法打开每一个纸箱.但是,人类的好奇与动物的好奇心有根本的区别.人是凭着理性的大脑而产生的好奇心,这种好奇心表达了人类求知的渴望.人们对自然了解得越多,就越希望了解到更多的知识和信息,这就是巴浦洛夫称之为“这是什么”的本能——提问题的本能.在生物进化史中获得外界最大信息量的生物最有可能适应环获得生存的权利. 儿童时代的好奇心是自发幼稚的,自发幼稚的好奇心是不会长久的.爱因斯坦曾经说过：“纯真的好奇心的火光渐渐熄灭.”一般人的好奇心如电光石火,瞬息即逝.而科学家一旦被激起好奇心理,它所点燃的思维火焰,不到问题的彻底解决是不会熄灭的. 科学家的好奇心是对新事物的敏感与探求.它是以大量原有经验和知识为基础的.爱因斯坦曾说：“这种‘惊奇’似乎只是为经验同我们的充分固定的要领世界有冲突出才会发生.每当我们强烈地经历互这种冲突时,它就会以一种决定性的方式反过来作用于我们的思维世界.这个思维世界的发展,在某种意义上说就是对‘惊奇’的不断摆脱”这就是说科学家的好奇是在新的经验与原有理论概念发生矛盾时产生的,而科学家学习、探索过程则是摆脱这种惊奇的过程.因此,从这个意义上说,科学的发展就是好奇心的产生、摆脱、再产生、再摆脱的过程,善于好奇又善于转为不足为奇；善于提问题又善于解决问题,这是科学就应该具备的. 好奇心是科学家们学习、研究的最初动因,也是最基本的创造心理因素. 但单纯的好奇心从来不是科学发展的主要动力,还要发展成对事业的兴趣和更深层次的追求.
② 关于好奇心的名人事例100字！！！！
1、李白逃学，到河边玩耍，看到老婆婆在磨铁杵，好奇，就问做什么，于是就有了“只要功夫真，铁棒磨成针”的励志名句。
2、爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的明家。
3、瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。
4、爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾，将家中的木棚烧掉了。
5、牛顿有一次要和朋友共进晚餐，但在饭前想起一个问题，就自己走进房间里思考。他的朋友等了很长时间不见他出来，就自己把晚餐的食物吃完了，然后把剩下的骨头和残渣用餐盘扣住，想以此和牛顿开个玩笑。没想到牛顿过了一会儿从房间里出来，打开餐盘，自言自语地说：“原来我已经吃过了，但怎么又饿了呢？”说完就又回到房间思考问题去了。
(2)好奇心名人故事扩展阅读：
好奇心是动物处于对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物的属性的内在心理。表现为：
1、对一些事物表示特别注意的情绪。
2、喜欢探究不了解事物的心理状态。
3、 对于怪诞的嗜好或热情。
心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。
③ 伟人从好奇心走向成功的事例
1：物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。 2：爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的明家。 3：瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。 （其它还有： 大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起。小时候，我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的。 我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。） 再举两个反面例子给你： 1：约里奥－居里用α粒子轰击元素铍时，发现一种很强的射线。他没有深究，认为只是一种普通的射线，从而错过了中子的发现（后来被查德威克发现）。 2：李比希曾经从海藻中提取碘，在提取的母液中总沉淀一层深褐色并举由刺鼻味道的液体，李比希对这种奇怪的现象没有注意，从而错过了溴的发现（后来被法国科学家波拉德发现）。
④ 有好奇心的名人有哪些（要事迹）
牛顿啊，要不然苹果在他面前的时候他为什么不是拿起来吃而是想它为什么会掉下来呢！！呵呵。
⑤ 关于好奇心的名人故事，短一些
著名科学家都可以说具有好奇心的。 牛顿对一个苹果产生好奇，于是发现了万有引力。瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇，最后改良了蒸汽机。 爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。 还有爱迪生小时候看母鸡孵鸡蛋自己也尝试孵了一天，这也可以。一部电视剧中有这样一个情节：老师在黑板上画了一个圆，问这个圆像什么？幼儿园里的孩子讲出了几十种；小学学生讲出十几种；中学生讲出八九种；大学生讲出二三种；社会上的人们（包括局级干部）一种也讲不出，因为不敢讲。 事出夸张。但这不就是我们“通过学习”后的结局吗？越学，越不敢想象，越把自己禁锢在死的知识里，思维越是萎缩，终于成为不敢想不敢说的人，于是被社会称誉为“成熟”。 在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生，有一天，罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为，在我的所有学生中，只有他一个人在听我的课时，老是露着迷茫的神色，老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家，后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问：“罗素为什么落伍了？”维特根斯坦说：“因为他没有问题了。” 德国著名化学家李比希把氯气通入海水中提取碘之后，发现剩余的母液中沉积着一层红棕色的液体。他虽然感到奇怪，但并未放在心上，武断地认为这不过是碘的化合物，只在瓶上贴张标签了事。直到以后一位法国科学家证实是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此称这个瓶子为“失误瓶”，以告诫自己。
⑥ 关于好奇心的名人故事，短一些
400多年前，伽利略在实验室里用一个铁桶煮水，发现了一个非常奇怪的现象：为什么当水开了的时候，这个铁桶里的水位就上升很多；为什么当水凉了的时候，这个水位就下降很多。他对这个现象产生了强烈的好奇。后来他发现了热胀冷缩的原理。
其实热胀冷缩是一个自然现象，一直存在着，人们对此熟视无睹，但是伽利略却从中受到深刻的启发，由此发明了体温计。
300多年前，牛顿坐在一棵苹果树下，被一个从树上掉落的苹果砸到了脑袋。牛顿对此产生了强烈的好奇：为什么苹果熟透了掉落的时候，只往地面上落，而不会往天上或者别的方向落？
这个世上不知有多少人看见过苹果从树上落下来，都熟视无睹，只有拥有强烈的好奇心的牛顿被吸引，并发现了万有引力定律。
200多年前，身为伐木工人的德莱斯每天都要在林场伐木，把树砍倒，清理掉树枝后，把树往山下滚。有一天，他忽然感到很好奇：为什么圆的树木能够快速地滚动？受此启发，他发明了人类历史上第一辆自行车。
当时德莱斯发明的自行车是没有充气轮胎的，只有两个木轮子，骑起来很颠簸。这个时候又有一个好奇心特别重的人出现了，这个人就是邓禄普，他在想怎么才能够不让自行车颠簸呢？
有一天，邓禄普家的牛生病了，牛肚子被气体涨得特别大。他突然想到，如果把自行车的轮胎充满了气，是不是就能解决自行车颠簸的问题。
后来邓禄普发明了轮胎，并成为了全球著名的轮胎品牌，全世界很多汽车都用邓禄普轮胎。
大约90多年前，有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到乡下去散心。他们看到一片稻田，这片稻田的稻苗长得比旁边的稻田都矮。
他们非常好奇，就问农夫：“你家的稻苗为什么这么矮？是因为你肥料用得少么？”
农夫说：“不是，是因为我们的用了很多代，退化了，所以长不出好的稻子来。”
卡先生和介先生受到了非常大的启发。在90多年前的结核病比今天的癌症还可怕，得了结核病的人几乎很少能活下来。卡先生和介先生通过这个事例想到，能不能让肺结核的病菌一代一代退化退化再退化，这样结核病的就不能再伤害人类了。
于是，他们发明了一种疫苗，这种疫苗就以他俩的名字命名，叫卡介苗。卡介苗解决了肺结核的治疗问题，挽救了世界上无数人的生命。
⑦ 名人有关好奇心的小故事
因为猫猫有九条命，不那么容易死．可是连九条命的猫猫都被好奇心害死了．就别说人了．应该是这个来历．
⑧ 中外科学家因好奇心而成功的例子
1：物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。2：爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的明家。3：瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。
⑨ 谁知道关于好奇心的名人事迹或名人名言
哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。” 好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。 ——塞缪尔·约翰逊 好奇心是学者的第一美德。--居里夫人名言
超喜欢《机器人总动员》，有没有和《机器人总动员》类似的动画**？ 跪求，谢谢了
文字1 ：在哪里做那些顽石创意从何而来？很少有经验这么令人满意，得到一个不错的主意。你已经有一个问题，你已经想过这个问题，直到你累了，忘记了，或许睡觉就可以了，然后闪！当你没有想到它突然答案已经到了你，从神的恩赐，你很高兴吧，感觉很好，这可能不是正确的，但至少你可以尝试一下。当然，所有的想法不来这样的，但有趣的是，这么多的事，特别是最重要的，他们冲进脑海，与创造。他们怎么是个谜的热发光，但他们一定是来自某个地方。就目前而言，让我们设他们来自“无意识”，这是合理的，因为心理学家用这个词来形容这是未知的主体心理过程，以及创造性思维取决于什么是未知成为闻名。我们都经历过一个快乐的想法这个突然到来，但它是最容易检查它的伟大的创造性人物，许多人经历过在强化形式，并写下来在他们的回忆录和信件，其中一个可以借鉴的例子从天才在任何领域，从宗教，哲学，文学艺术和音乐，甚至在数学，科学和技术发明，但这些往往被认为只依赖于逻辑和实验，似乎所有的真正的创造性活动依赖于一些度上从无意识这些信号，并在更高度敏锐的人，越清晰和更剧烈的信号成为。让我们来看看理查德·瓦格纳的例子构成序幕“莱茵的黄金。 ”瓦格纳说，他一直忙于“环”的总体思路好几年了，并为许多疲惫的几个月一直在努力做一个开始与实际组成。 9月4日，1863他到达拉斯佩齐亚生病了，去了一家酒店，没有发烧之内不能入睡的噪音，花了很长时间走的第二天，并于当天下午自己扔在沙发上打算睡觉，而然后在最后奇迹发生了对他的潜意识里一直在哭出来了这么多月。陷入sleeplike条件，他突然觉得好像他是在一个强大的洪水水下沉，并急于和怒吼一声把音乐的形状他的大脑中，他承认，管弦乐序曲“莱茵的黄金”，这很长一段时间，他一定是在他随身携带的，但从来没有能够把它变成形式，曾在去年取了它的形状中他。在这个例子中，意识在创造的那一刻一无所知通过该解决方案被发现作为对比，我们可以取一个著名的故事的实际过程：发现了庞加莱的一个新的数学，伟大的法国数学家，方法称为富克斯函数。因为在这里我们看到有意识的头脑，在一个人的最高能力，居然看着昏迷在工作。两个星期庞加莱曾试图证明不可能有类似于他有什么功能，因为叫富克斯的功能。他每天坐到他的桌子，花了一两个小时试图组合大量，他来到没有结果。一天晚上，他花了一些黑咖啡，违背他一贯的习惯，无法。睡很多的想法一直在他的头上涌动; 。他几乎可以感受到他们对推动彼此，直到他们两个联合，可以这么说，以形成稳定的结合到了早晨，他建立了一个存在类富克斯函数他只有证明的结果，历时仅几个小时。而瓦格纳的故事显示了一个新概念进入意识的突然发生爆炸，在这其中我们看到有意识的头脑观察形成的无意识的新组合。第三种类型的创作经验是由来到笛卡尔的梦想例证的23 ，并确定他是跟着他的余生路径年龄。笛卡尔告诉他如何不成功搜索的确定性，先在书的世界，然后在男人的世界，以及如何在梦中于1619年11月10日，他做出了显著的发现，他只能找到肯定在他自己的想法，我思ERGO总和（我思，故我存在）。这个梦想他充满了强烈的宗教热情。弗洛伊德分类这个梦为一体那些内容是非常接近意识的思考。瓦格纳，庞加莱的，和笛卡尔的经验是代表无数人在文化的各个领域。无意识肯定是本能活动的来源，因此有时与理性的要求冲突，正如弗洛伊德强调，但在创造性思维的无意识负责，而不是冲突，而是用于生产从相对无序的元素新的组织形式。完形填空花工作的计算机名后播放管理父业的感觉当17岁的本·斯诺开始在麻省理工学院去年秋天，他的计算机科学教授惊讶地看到his_________他们的班级名单。他们习惯于看到它是________由部国家计算机网络国防部从15岁到17日，雪________在加州上周末大学和________学，管理连接到网络。丹尼斯·加德纳，一个计算机中心共同主任，说：“人们_________舒适与他们的童年的技术，对于我们的________ ，它是汽车，对于我们来说，这是电视，但对于我们的孩子，这是_________ 。 ”通常孩子们开始围绕11岁了电脑游戏，然后报名参加公立学校的电脑班，找出游戏是如何工作的。他们开始______所有的空闲时间在电脑上。很多孩子_________为使用电脑的兼职工作。阅读理解1至3个问题是基于以下通道。按照不列颠百科全书，一个有天赋的人有超过1 30的智商。天才级是140以上。尤金Volokh ， 12 ，至少为206的智商。后，他来到美国从他的家乡在俄罗斯7岁时，他花了洛杉矶学校系统的最困难的课程，没有任何问题，他开始服用UCLA进修部课程，在数学和微积分为9 ，并在2年内完成高中学业。于是他找到了一份工作，比如计算机程序员的某大型房地产公司。他每小时挣10美元。加州大学洛杉矶分校的官员看了看他的考试成绩和他的令人难以置信的学习成绩，并决定接纳他全额奖学金，主修数学和计算机科学与每周工作21小时，他认为他可以把它简单而延迟毕业，直到他15或16 。加州大学洛杉矶分校最年轻的大学生还没有2时，他的父母就开始观察这意味着，他们的儿子是极不寻常的特点。当时，他有680个词汇。尤金选择了加州大学洛杉矶分校有2个原因：第一，他是不是老得足以驱动。第二，他并不想远离他的家庭和工作。1 ，尤金Volokh来自________A.意大利B.法国C.俄罗斯2，尤金Volokh的智商是________A.高于130 B.上述140℃以上2063，尤金Volokh从加州大学洛杉矶分校毕业的________答： 1年或2年B. 2年半。3年或4年问题4和5是基于以下通道。本杰明·富兰克林从事许多公益项目。 1731年，他创办什么可能是第一个公共图书馆，在美国，在1742年命名为费城图书馆，他首次出版穷理查的的Almanack于1732年，笔名理查德·桑德斯在1736富兰克林成为宾夕法尼亚大会和明年的店员被任命为费城邮政署副署长。大约在这个时候，他组织了第一把火公司在该城市出台包括街道铺面和照明的改进方法。在科学研究总是很感兴趣，他曾出装置，以纠正烟囱的过度吸烟和发明，围绕1744年，富兰克林炉，这给了更大的发热量与燃料的消费量减少，他发明了避雷针，并提供所谓的解释“一液”的理论两种电，积极和消极的。为了表彰他印象深刻的科学成就，富兰克林接受荣誉学位圣安德鲁斯和牛津大学的大学，他也对教育在宾夕法尼亚州有很大的影响。 1749年，他写有关青年的教育在宾夕法尼亚州，其出版的建议促成建立了费城学院，后来成为宾夕法尼亚大学。4，穷理查的的Almanack是根据____的名字发表。A.普理查德·本杰明·富兰克林C.理查德·桑德斯5，本杰明·富兰克林，除了____做了以下所有。A.创办费城图书馆B.发现了两种电，正极和负极C.促进建立圣安德鲁斯大学问题6至8是基于以下通道。，一般人是最有创意的30和39之间，但不同的职业，高峰期也不相同在他的巨著，老化和成就，心理学家雷曼提出了年在许多领域工作高峰：大剧院（ 35 ?39 ） ，音乐喜剧（ 40至44 ） ，化学（ 26至30 ） ，数学，物理，电子（ 30? 34 ） ，天文学（ 40 ?4.4 ） ，写（ 40 ?44 ） ，短篇（ 30? 34 ）和诗（ 24 29 ） ，绘画和雕塑（ 32至39 ） ，建筑（ 40 ?44 ） ，发明（ 30?40 ） ，和经济学（ 30至39 ） 。虽然大多数领域的高峰来得早 - 大多数诺贝尔奖获得者在20年代后期和30年了他们的顶级研究 - ..创意人继续生产高质量的工作在他们的生活心理学家博士麦克利什，在该Ulyssean成人，解释为“还有空调的头脑， “没有上限。在71 ，托尔斯泰完成了复活，以草书书写所有的20万字。伏尔泰写下了他奇妙的讽刺老实人64 。威尔杜兰特开始写五卷的不朽历史文明在与他的妻子，干旱，协作时，他是69 ，他在89完成。6 ，根据雷曼兄弟，这些年来在经济高峰期的工作是____ 。A. 32?39 B. 35? 39 C. 30? 3 ，大多数诺贝尔奖获得者做了他们的顶级研究____ 。答：在他们的20年代后期和30年代的l920s和l930s B.在C.中世纪8，下列说法中不正确？A.托尔斯泰复活完成71 。B.伏尔泰写讽刺老实人64 。C.意志杜兰特通过自己写的文明史。当我们认为创造力的人，大概映入脑海的名字是男人如列奥纳多·文斯。爱因斯坦和毕加索，即伟大的艺术家，发明家和人与罕见的天才科学家，一个选择和才华出众的身体..和天才有把创造力和想象力的思想作为独家少数者的倾向然而，这种无视创造力和想象力方面固有的很多，我们经常要面对的任务的解决方案 - 新的发现和开发方法与技术，老的方法，现有的发明和产品的改进。每个人都有创新能力在一定程度上，创造性思维就是给自己一个问题，然后沿发明新的和非传统的线的解决方案，其中涉及绘制新的类比，发现新的组合，和/或那些已经知道的东西新的应用。创造性人会表现出极大的求知欲和想象力，他会在情感上愿意接受新的和非常规的思路和会比他们的影响不关心事实，最重要的是，他将能够不受任何限制地进行沟通，并不会太关心别人的反应，他显然是“疯狂”的想法。人们称为莱特兄弟生气，但它并没有成为构建和飞重于空气的飞行器的第一人阻止他们。决定是否每个下面的语句是真还是。____9 。发现和开发新方法和新技术或改进旧方法不需要创造力和想象力的思维。____10 ，只有少数的人具有创新能力。____11 。有创造性的人不会太在意别人的反应，他显然是“疯狂”的想法。问题12和13是根据下面这段文字。我们会怎么想呢？只有大脑吗？几乎不可能的大脑就像一个电话交换，这是交换机，而不是整个系统，它的功能是接收输入信号，进行正确的连接，并通过发送邮件到他们目的地。对于高效率的服务，身体必须作为一个整体。但如果是“心” ？它是在大脑？或许在神经系统？毕竟，我们可以说，心灵是什么特别的地方？它不是一个东西，就像一条腿，甚至大脑它是一个函数，一个活动。亚里士多德， 2300年前，观察到的头脑是是斧头，当斧头不使用，就没有什么切割切割身体，所以用脑子。 “心，说：“查尔斯H羊毛”，是什么样的身体在做什么。 “如果这个活动是必要的思考，还需要携带的思想从一个人到另一个，观察人们如何去普通谈话的业务。如果你从来没有做过这种苦心，你在店里一个惊喜，好健谈几乎是不停的运动，他们的头被不断地点头，有时抖得大力您不知道如何他们的脖子能受得住。这些人，记住，不发表演讲，他们只是普通人试图让别人了解他们的想法。他们谈论，不仅与口头语言，但涉及几乎在身体的每一块肌肉可见的行动。12 ，头脑是_____ 。A.大脑B.在神经系统C的函数13，根据这篇文章，如果你观察一个普通的谈话，你会发现，好健谈_____ 。的行动A.谈话B.几乎是不停的运动C.总是点头，大力摇其头文字2 ：如何获得一个好主意客人来了，和酒是温暖的。再一次，我忘了先冷藏了。 “别担心， ”一个朋友说， “ 1可以冷静下来为你的时候了。 ”五分钟后，她从具有完全冷却的酒问透露她的秘密厨房出现了，她说：? “易我倒在一个塑料袋的酒，然后蘸冰水几分钟后酒是冷的该硬的部分就是它放回瓶子里。我找不到一个漏斗，所以我做了用蜡纸锥。 “我的客人鼓掌。 “多么美妙，如果我们都可能是那么聪明， ”一说。。研究十年说服了我，我们可以有什么一般人从爱迪生，毕加索分离，甚至莎士比亚不是创造性的能力 - 这是使用这种能力，鼓励创作冲动的能力，然后取行动后，他们大多数人很少能实现我们的创造潜力，我想我知道为什么，我可以帮助解开思想我们每个人都躲在内的水库。一个谜我看过的学生处理的是检索乒乓球已经下降到一个密封的，垂直排水管底部。他们可以使用的工具是不是太短到达球或太宽，以适应进入管，这也太狭窄，伸入手，最后有些学生进行连接： ..排水管=水=浮动他们倒水下来的洞，球浮到顶端。这和其他许多实验表明在我们这里是最好的技术，提高创造力的具体方法：捕捉转瞬即逝。一个好的想法是像兔子。它运行如此之快，有时你只看到它的耳朵或尾巴。要捕捉它，你必须准备好他。创意的人总是准备取行动，这可能是唯一的我们和他们之间的区别。诗人洛威尔写道，她拍摄的新思路的紧迫性。 “无论我做，我躺在它放在一边，顾不上抵达诗，”她写道。像许多其他作家。洛厄尔寻求纸和铅笔，当她看到一个很好的..未来的想法我进入新的想法放进口袋电脑任何东西 - 甚至是餐巾纸 - 会做。在写给1821年的朋友。路德维希·范·贝多芬谈到他是如何同时在一个马车打瞌睡想到了一个美丽的曲子。 “但几乎没有我醒来的时候立马离开了调子。 ”他写道，“我不记得任何，它的一部分“的 - 贝多芬和我们 - 在同一个车厢的第二天，调回来给他，这一次他抓住了它写下来。当个好主意来自你的方式，把它写下来 - ..在你的手臂在必要时并不是每一个想法都会有值的，当然这一点是首先捕获和后评估。白日梦。超现实主义画家萨尔瓦多·达利用来躺在沙发上，拿着勺子，正如他开始入睡，大理将下降勺子到地板上的一盘。声音震撼了他醒了，他会立即绘制图像他在半睡眠的那肥沃的世界出现在他的脑海。..每个人都经历这个陌生的国家，每个人都可以利用它尝试大理的惯用伎俩，或者只是让自己去遐想对于许多人来说， “三B ” - 床，浴缸和公交 - 是生产力在那里，和其他任何地方，你可以与您的想法不受干扰，你会发现，思想自由出现。当你坚持背后一个锁着的门寻求挑战，这是有史以来得到您免费每一行为轮番上涨迅速：您可能推动或拉动把手，砰门 - 即使呼救科学家称旧行为的rehening中。一个具有挑战性的情况回潮，越行为，重新出现，可能的互连数量越多，越有可能会发生新的想法。尝试邀请朋友和商业伙伴从你的生活中不同领域的人士。把两个或三个世代的人在一起，这将让你以新的方式思考。埃德温·兰德，美国最多产的发明家之一，他说，这导致了他的宝丽来相机的发明的想法来自他三十岁的女儿，在1943年访问了圣达菲，她问她为什么看不到。他刚刚取在接下来的一个小时，因为土地走了一圈圣达菲，所有他所学到的化学走到了一起，以惊人的结果上述土地： .. “相机和胶片变得很清楚，我在我的脑海里，他们是如此真实，我花了几个小时描述它们。 “提出了新的和疯狂的项目，如儿童玩具 - ..你的办公桌上打开倒置或侧放的更加多样化，我们收到的刺激，更迅速的心灵产生新的想法。展开你的世界，在科学，工程和艺术的许多发现来自不同领域的混合想法。考虑“两个串的问题。 ”两个远隔串挂在天花板上，即使你不能一下子达到两个，它是可以配合其两端连在一起，只用一把钳子？一个大学生几乎立刻找到了解决办法，他追平了钳子一个字符串，并将其设置在运动就像一个钟摆，当它来回摇摆，他很快走到另一串并提请它作为靠前，因为它会到达。然后，他抓住了摆动的字符串时，它通过接近他，绑两端。当被问及他是如何解决这个问题，学生解释，他刚刚从一个物理课上的钟摆运动。他在一个环境转移到一个完全不同的人有教训。这一原则也适用在实验室外也是如此。为了提高你的创造力，学习新的东西，如果你是一个银行家，占用踢踏舞。如果你是一名护士，尝试过程中的神话。读一本书的题目你知之甚少。更改您的日报，新会与旧的和潜在的引人入胜的方式互连。变得更有创造力是真的关注你产生想法，流不尽，学习捕捉和付诸行动的只是一个问题新那在你们心里。
《机器人9号》
影片主角是由拉链、纽扣，别针和麻布头组成的布娃娃机器人9号。9号醒来时，美丽的城镇已经被破坏，到处是破败不堪的场景，自己是置身于毁灭后的荒凉世界，人类消失了、漫游在地球上的巨大的机器想要杀死最后仅存的生命。9号的碰到了外出的2号，但是刚见面不久就被一个恐怖机器怪兽袭击，在袭击当中2号被怪兽掠夺走，9号虽然逃过一命但是也身受重伤，最后支撑不住晕倒。9号晕倒时正好被5号发现，5号把9号带回来他们的栖息地-也是基地，1号告诉醒来的9号从1号出现以后的一些经过，这个世界的人类消失了，只剩下他们和一只怪兽，并且1号警告9号不要外出送死，想活命就得躲好，然后派勇猛粗壮的而且对1号言听计从的8号看好他们，9和5号站在楼顶观望远处，他们在一番口头争斗之后最后勇敢的9号终于说服5号跟他一起去寻找2号。
在经过努力的寻找之后他们终于找到了眼看奄奄一息的2号，还好2号没有任何事情，只不过被关在一个很大的铁笼里面，9号突然发现那只恐怖丑陋的怪兽正在旁边要激活“超级大脑”（当然了，9号并不知道怪兽是要激活“超级大脑”）。9号想趁怪兽不注意的时候救出2号。不过最终泡汤，主角此时此刻没有那么，怪兽发现了他们，于是他们（2号、5号和9号）和怪兽恶斗一番，不过对于他们来说怪兽还是太强大，就在怪兽把他们逼入绝境正要下手的时候，我们勇敢伟大的唯一的女主角7号终于正式的绚丽登场，7号用那绚丽的移花接木的招式终于把怪兽一刀两断。
事情远远还没有结束，9号拿着一样莫名其妙的东西（我想当时9号应该是这么想的），而旁边刚好有一个也是奇怪的东西，9号把那奇怪的东西放入了同样的奇怪的东西里面，2号发现了9号的动作，2号想阻止9号，不过一切都晚了，接着奇迹发生了，一头奇形怪状的机器被唤醒（这台机器就是“大脑”），机器人抓住2号，并且把2号的灵魂吸走。9号目睹了这一过程（同时也被5号和7号目睹），而一切都太晚，于是他们一起合作争相逃命，还好，他们终于逃出了机器怪兽的魔爪。
这一件事情他们从没有见过，在7号的带领之下他们找到了双胞胎3号4号，3号4号是一对痴迷的科学家，他们从不说话（至少在整部影片中他们没有说过话,好像使用闪光互相表达他们之间的话语），但是他们研究一切东西。
在3号4号的帮助之下他们找到了事情的本源（至少是一部分本源），原来这个机器人“大脑”是一个科学家发明的，本意是用机器造福人类，但是却利用“大脑”造机器人然后与其他国家宣战，然而好景不长，机器人最终倒戈，机器人又对人类宣战，在毒气的攻击之下，人类灭亡了。
5号告诉9号说6号经常画一个符号，而这个符号就是所谓的源头，9号主张回去找6号，但是7号忍受不住1号的行为所以一个人又孤独的伤心地跑开。
5号和9号找到了6号的画，但是又被8号抓个正着，8号把战利品（5号和9号）带给1号，又是在一番口头争斗中（公说公有理婆说婆有理），1号终于忍不住叫8号去惩罚他们，不过这时候刚好被“大脑”制造出来的一只能够飞行的机器怪兽发现（呵，又是机器怪兽），机器怪兽飞进来打翻了火盆，然后火盆点燃了建筑屋，又是一番斗智斗勇，这时7号突然挺身而出，在一伙人的最终努力之下终于把这只飞行的怪兽消灭了。
又是一只怪兽（“大脑”真是聪明，利用孔明灯的原理），这只怪兽把前面那只怪兽的残骸带回去交给“大脑”，“大脑”再一次愤怒了（主角逃跑的时候“大脑”愤怒了一次），“大脑”再一次运用它丰富的原理利用它神出鬼没的想法利用它邪恶的思想再一次造出一个令人眼花缭乱的怪物--机器蛇。（用2号的尸体造的）恐怖的蛇啊，让别人没有反抗的力量（你看着它的时候就会没有反抗的力量），这只蛇怪分别把正在“”享受的8号（准确的说应该是吸磁），还有1号7号俘虏，只有1号被救了下来。
9号和5号和6号和3号和4号，为2号举行了一个简单的葬礼（2号的尸体找了回来，1号在一个人生闷气）。葬礼举行过后他们一伙（1号也来了）到了恐怖的兵工厂--“大脑”的基地，9号一人前往准备解救7号和8号，但是9号到达的时候刚好看见8号被“大脑”折磨也把灵魂吸走了。又是斗智斗勇（精彩片段请看**），7号被解救出来，并且兵工厂也被炸得乐翻了天。
一段轻松的音乐把人送到了轻松地境界，仿佛这个世界除了音乐和爱情之外就没有任何其他东西了，**高潮迭起，人们正在放松下来，不过好景不长啊，5号发现了“大脑”并没有被消灭，反而主动前来。5号在逃跑的过程中提醒大家要小心，然后随即就被“大脑”抓住并吸了魂。“大脑”又愤怒了，接着6号被抓了，6号临死前告诉9号要去他醒来时的地方，可怜的多愁善感的6号死了，最后连“尸体”也没有留下，9号返回他醒来的地方，然后看到了科学家临死的留言（应该是遗言，是通过类似于全息立体投影仪的东西放出来的），事情的来龙去脉终于搞清楚了，“大脑”正是这个科学家造出来的，本来是科学家要用机器人造福人类，但是可恶的ZF却把机器人用在军事方面，ZF侵略了其他国家与其他国家宣战，“大脑”的灵魂其实就是科学家的灵魂的一部分，因为是科学家给予了“大脑”灵魂，赋予了他超高的智商，“大脑”能够造出各种各样的机器人出来，“大脑”是没有人心的。“大脑”制造的机器人被人利用去战斗去消灭其他人类，于是“大脑”就知道消灭人类，“大脑”有自己的意识，后来把所有人类都消灭了，于是世界仅存他们（一共十几个机器人，但在与“大脑”机器的斗争中活下来的只有少数），科学家的遗言里面告诉9号他们都是用科学家的灵魂制造的，不过9号是最后造的，科学家用最后的灵魂造了9号，9号活了，科学家死了（超级感人）。内容里面还提到怎么使用“本源”。
1号他们正在和怪兽战斗，9号赶到了现场，而后激烈而又伤感的战斗，1号牺牲了自己挽救了准备牺牲自己的9号，9号深受感动而发挥出超级勇气终于把“大脑”消灭。
此时，他们的队伍也只剩下9号，7号，3号和4号了。在**的尾声，1号，2号，5号，6号，8号的灵魂飞到空中，天空下起了雨，雨里蕴含着无数的小生命。9号，7号，无限感慨说道：“接下来会怎样？” “我也不能确定。”“但这世界归咱们了。” “将由我们来改造。”世界将由他们创造新的生命。
结局不是悲剧~
《机器人历险记》
这是一个充满了怪诞念头与奇思妙想的世界，行走在大街小巷的皆是一些关节僵硬的机器人，它们和人类一样在衣、食、住、行这样的凡尘俗事中奔波劳碌，追逐名誉、地位和金钱，乐此不疲，并不会因为它们的“肉体”是金属而有所改变……
机器人的等级取决于制造的材料，所以说到“铜底”罗德尼的出身就只能用“卑微”两个字来形容，但他却自认拥有发明家的金脑袋。小镇的生活虽然平静，但并不能满足罗德尼的求知欲，他决定去“机器人城”拜访著名的发明家“大焊”，这位已经是一家大型企业总裁的人物是他毕生的偶像，罗德尼带着自己引以为傲的发明作品踏上了看似平步青云的阳光大路…… 罗德尼那未经历过人情世故的单纯脑瓜并不知道物欲横流早就冲垮了“大焊”最初从事发明的热情与理想，而“机器人城”这样一座表面繁华、高度机械化的大都市实际却是波涛暗涌。初来乍到的乡下小伙罗德尼看着自己身边衣着光鲜却紧锁眉头、行色匆匆的路人，最初的新鲜感和兴奋后，是前所未有的迷茫。虽然找到了“大焊”的公司，却受到看门人的无情奚落——接连碰壁让罗德尼体会到了梦想与现实的差距。就在他几近绝望之时，一伙被称为“废铜烂铁”的机器人向他伸出了援手，偌大的城市中，只有这伙在社会最底层打拼的人肯帮助罗德尼，使他在这个完全陌生的城市有了一个可以落脚的地方。与此同时，爱情也敲响了这个纯朴小伙子的铜心，虽然他几次去“大焊”名下的公司蹲坑未果，却因此结识了那里的女经理“螺母”……阴谋家“锯齿”也没有闲着，他摧毁“机器人城”以牟取暴利——人员全部到位，一场好戏就此拉开序幕。
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