引用自参考消息网转发的英国《泰晤士报》报道，部分校长提出，人工智能（AI）构成了教育领域的重大威胁，而政府对这一威胁的响应速度显得过于迟缓。由国内多所顶尖学校校长组成的联盟严肃警告，AI 技术正带来“切实且紧迫的危害与风险”。在致《泰晤士报》的信函中，他们强调学校间的协作至关重要，以确保 AI 的应用能够最大限度地服务于学生和学校的利益，而非仅仅迎合大型教育技术公司的需求。由埃普瑟姆学院院长安东尼・塞尔登领导的该小组更宣布成立一个专门机构，旨在为学校提供咨询，助力其规避 AI 带来的潜在风险。
塞尔登指出，对于教师和学生的最大威胁是“教育内容的简化”。他进一步阐述道：“面对挑战并克服挑战时，人类的学习和状态达到最佳。AI 的介入可能简化生活，但同时也可能剥夺学习和教学的重要机会，除非我们能够预见并应对这一趋势。”
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